教育部2019高水平运动队招生高校 足球唯一双轨项目

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  来源:校园足球

  2018年足球项目高水平运动队招生高校增至153所,2019年增至181所,按照这个趋势2020年将超过200所。用校园足球撬动竞技足球发展的用意明显。

  ——魏彬

  教育部办公厅发布《关于公布2019年普通高校高水平运动队技术调整结果的通知》,在《通知》确定的287所2019年高水平运动队招生高校中,足球特长生一枝独秀,足球项目招生高校提高到181所,一些项目将停止招生,被明确要求向足球等项目调整,而足球项目成为唯一可“双轨”招生的项目。

  

  近日,教育部办公厅发布《关于公布2019年普通高校高水平运动队技术调整结果的通知》,北京大学、清华大学等287所确定为2019年举办高水平运动队的学校。其中,2019年足球项目高水平运动队招生高校增至181所;柔道、摔跤等项目高水平运动队停止招生;棋(牌)类、定向越野、龙舟、赛艇等项目将逐步停止招生,向足球等国家重点发展项目调整;通知还要求,除足球项目外,有关高校体育类专业已涉及的项目,高水平运动队不再进行招生。

  ? 足球项目招生高校增至181所,新增29所

  其中足球项目招生高校由2018年的153所增至181所,除“中南财经政法大学”停招外,新增29所。2019年浙江新增5所,江西、湖北、重庆各增3所,中国美术学院、中国民航大学、深圳大学等首次征招足球项目高水平运动队。

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  ? 一些项目停止招生向足球项目调整

  《通知》要求举办柔道、摔跤等项目的学校2019年停止相关项目高水平运动队招生;举办棋(牌)类、定向越野、龙舟、赛艇等生源不足的高水平运动队项目,有关高校要逐步停止高水平运动队招生,可向足球等国家重点发展项目、校园普及性较强和增强体质效果较好的项目进行调整,2022年前要全部停止招生或调整到位。

  ? 足球项目成为唯一可以双轨”招生的项目

  《通知》明确提出,除足球项目外,有关高校体育类专业已涉及的项目,高水平运动队不再进行招生。各省级教育行政部门应加大普通在校生的培养和选拔力度,结合高水平运动队项目设置情况,统筹好中小学特色学校、传统校建设的合理布局,以保证高水平运动队建设的生源和质量。

  也就是说,如果某高校已经有了体育篮球专业,就不能再开设校篮球队的高水平招生工作,但唯独足球项目例外,可以进行足球类专业和高水平运动队“双轨”招生。

  

  2019年普通高校高水平运动队招生调整后,用校园足球撬动竞技足球发展的用意明显。柔道、摔跤、棋牌、定向越野、龙舟、赛艇等一些项目停止招生向足球等项目调整,足球项目招生高校提高到181所,并成为唯一可“双轨”招生的项目,足球项目成体育特长生“金牌敲门砖”,足球特长生一枝独秀,足球特长生最好的时代或许正在到来。

  

  根据《教育部关于进一步加强普通高校高水平运动队建设的实施意见》和《教育部办公厅关于2018年高水平运动队建设项目调整有关事项的通知》要求,按照突出重点、发挥优势、利于竞赛、动态技术调整的原则,不断优化高等学校高水平运动队建设布局。经各校自我评估、省级教育行政部门审核等程序,北京大学等287所高校高水平运动队建设学校通过高校高水平运动队项目建设专家评估委员会技术评估,确定为2019年举办高水平运动队的学校(详见附件)。现将有关事宜通知如下。

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  一、举办柔道、摔跤等项目的学校2019年停止相关项目高水平运动队招生;举办棋(牌)类、定向越野、龙舟、赛艇等生源不足的高水平运动队项目,有关高校要逐步停止高水平运动队招生,可向足球等国家重点发展项目、校园普及性较强和增强体质效果较好的项目进行调整,2022年前要全部停止招生或调整到位。

  二、各地和有关高校要严格按照教育部普通高等学校部分特殊类型招生工作相关通知的要求,继续做好2019年高水平运动队的各项招生工作。除足球项目外,有关高校体育类专业已涉及的项目,高水平运动队不再进行招生。有关高校要加强从普通在校生中选拔培养运动队成员。各省级教育行政部门应加大普通在校生的培养和选拔力度,结合高水平运动队项目设置情况,统筹好中小学特色学校、传统校建设的合理布局,以保证高水平运动队建设的生源和质量。

  三、各地要加强组织领导,合理规划设计,加大投入力度。要把高校高水平运动队建设作为加强学校体育综合改革、探索培养高水平优秀体育人才、推进竞技体育改革和建设体育强国的重要途径和有效手段进行统筹安排,不断提高高校高水平运动队建设的管理水平。教育部将严格控制高水平运动队建设高校数量,不再扩大规模,同时实行优胜劣汰的竞争机制。各地要严格加强招生管理,规范相关工作流程,加强专业师资队伍建设。从2020年起,凡连续两年不招生及违规招生的学校或项目一律停止,教育部将通过一定方式对2017—2018年连续两年未招生的学校予以通报。

  教育部办公厅

  


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